Related e.V.
Gemeinsam für Bildungsgerechtigkeit in der MigrationsgesellschafT
Related e.V.
Gemeinsam für Bildungsgerechtigkeit in der MigrationsgesellschafT
Wer wir sind
Related ist ein Zusammenschluss von Schüler:innen und Lehrer:innen aus Berlin Neukölln. Wir stellen uns gegen die Stigmatisierung sogenannter „Brennpunktschulen“ und wollen davon berichten, was es wirklich heißt, an solchen Schulen zu lernen und zu lehren. Das zentrale Thema hierbei ist für uns Bildungsgerechtigkeit, also faire Bildungs- und Lebenschancen unabhängig von der Herkunft und den Privilegien eines Menschen.
Wie ungleich Bildungschancen verteilt sind, wissen wir aus Erfahrung. Als von Bildungsbenachteilung betroffene Schüler:innen wissen wir, wie sich ungleiche Chancen in unsere Bildungsbiografien einschreiben. Als in Neukölln unterrichtende Lehrkräfte wissen wir, wie schwierig es ist, dieses Problem zu lösen. Aber gerade das gleichberechtigte Zusammenspiel unserer beiden Perspektiven hilft dabei, die Komplexität der Herausforderung zu verstehen. Das ist die Basis, um gemeinsam darüber nachzudenken, wie wir Schule endlich zu einem gerechteren Ort machen können.
Was wir machen
Das bedeutet einerseits, in Form von Workshops und Seminaren an Universitäten mit zukünftigen Lehrkräften zu arbeiten. Zum anderen nehmen wir aber auch aktiv am öffentlichen Diskurs teil und dabei bewusst eine Gegenposition zur oftmals rassistisch aufgeladenen Stigmatisierung von „Schulen in normaler Lage“ (unser alternativer Begriff für sogenannte „Brennpunktschulen“) ein. Diese Schulen sind keine Schreckensorte, sondern Abbild einer neuen gesellschaftlichen Realität. Wir leben in einer superdiversen Migrationsgesellschaft, Verschiedenheit ist die Norm, nicht die Ausnahme. Dennoch ist das Schulsystem durchsetzt von Ungerechtigkeiten. Hierfür wollen wir sensibilisieren.
Unsere Methode dabei ist Storytelling. Während oftmals sehr theoretisch und abstrakt über das Problem der Bildungsungerechtigkeit gesprochen wird, wollen wir unsere Geschichten erzählen und Menschen dazu einladen, mit uns zu relaten.
Kontakt
Über uns
Schüler:innen und Lehrer:innen gemeinsam für Bildungsgerechtigkeit in der Migrationsgesellschaft. Das ist unser Motto und es bedeutet, dass für uns automatisch zwei Perspektiven entstehen, die stark mit unserem Kiez Berlin-Neukölln verbunden sind.
Related Students
Was es bedeutet, in Neukölln zu lernen:
Oft sind wir als Neuköllner Jugendliche Gegenstand öffentlicher Debatten. Dabei wird aber fast immer nur über uns, fast nie mit uns geredet. Das wollen wir ändern. Hierfür gehen wir mit Related an Universitäten und nehmen am öffentlichen Diskurs teil, um unsere Perspektive darüber einzubringen, was es bedeutet, in Neukölln aufzuwachsen. Im Zentrum hierbei steht für uns eine Auseinandersetzung mit dem deutschen Bildungssystem. Wir wollen davon berichten, mit welchen Hürden wir auf unserem Bildungsweg konfrontiert waren und was uns hierbei geholfen hat. Dadurch wollen wir eine Sensibilisierung für die Ungerechtigkeiten von Bildungschancen erreichen.
Related Teachers
Was es bedeutet, in Neukölln zu lehren:
Die Arbeit an sogenannten Brennpunktschulen wird unter Lehrkräften oftmals als das schlimmste Los angesehen. Stereotype und medial erzeugte Bilder von Respektlosigkeit, Gewalt, Verwahrlosung und Chaos beherrschen das öffentliche Bild von Schulen wie unseren. Wir wollen davon erzählen, warum wir sehr gern und sehr bewusst an unseren Schulen arbeiten. Es geht uns um Faktoren des Gelingens – die Bedeutung von pädagogischen Beziehungen, ein verändertes Professionsverständnis, schülerorientierte Unterrichts- und Schulentwicklung. Wir erzählen davon, warum es politisch, sinnstiftend und cool ist, als Lehrkraft in Neukölln zu arbeiten.
Related in den Medien
Tobi und Munya stellen die Arbeit von Related im MoMa vor (13.06.2023).
Mona und Narges im Interview mit der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft im Sommer 2022. Das Interview trägt den Titel: „Jetzt reden wir“
Ein Gastbeitrag von Tobi in Spiegel Online von 2023. Der Artikel trägt den Titel : „Brennpunktschule? Für uns normale Lage“
Gastbeitrag von Tobi bei der Zeit (08/2024) über das Startchancen-Programm des Bundes.
Im Fluter diskutieren Simon und Mona über Neukölln und Bildungsgerechtigkeit.
Gastbeitrag von Tobi auf Spiegel Online zum Umgang mit aufgeladenen Themen in der Schule nach dem 7. Oktober 2023.
Im Podcast „Die Schule brennt“ spricht Tobias Nolte über den Begriff „Brennpunktschule“
Gastbeitrag von Tobi in der taz darüber, wie komplex das Problem unterschiedlicher Startchancen ist (13.02.2024)
Unser Angebot
Wir bieten verschiedene Workshops und Fortbildungsformate an. Den Kern unseres Angebots bilden die sich ergänzenden Workshops der Related Students und Related Teachers.
Im Workshop der Related Students geht es darum, dass Schüler:innen aus Neukölln davon berichten, was es bedeutet, an einer sogenannten Brennpunktschule zu lernen. Es geht darum, dass sie verdeutlichen, auf wie vielen Ebenen sich Bildungsungerechtigkeit auswirkt und welche Hürden es für sie innerhalb des Bildungssystems gibt. Dafür vertauschen wir die Rollen, so dass die Neuköllner Schüler:innen zu Dozent:innen werden und ihre Geschichten erzählen können.
Im Workshop der Related Teachers geht es darum, was aus dieser Bildungsungerechtigkeit für unser Professionsverständnis folgt. Wir erzählen davon, wie es für uns als Lehrkräfte ist, an sogenannten Brennpunktschulen zu arbeiten. Welche Angebote wir an unseren Schulen geschaffen haben, um Schule an die Bedürfnisse ihrer Schüler:innen anzupassen. Und welche Rolle Beziehungsarbeit für erfolgreiches Lernen spielt.
Darüber hinaus bieten wir als Related Teachers auch Workshops, Fortbildungen und Vorträge zu verschiedenen Themen rund um Schule in der Migrationsgesellschaft an. Hierin geht es uns vor allem um diskriminierungssensible Schulentwicklung. Auf der Ebene der Unterrichtentwicklung bieten wir Workshops und Fortbildungen zu den Kursen Glauben und Zweifeln, Israel und Palästina, Social Justice und Glück an.
Hierüber hinaus bieten wir an der Humboldt-Universität in Berlin und der Universität Bremen das Seminar „Was tun, wenn’s brennt? – Praxiserprobte Perspektiven auf die Arbeit an sogenannten Brennpunktschulen“ an.
Unsere Workshops
#jetztredenwir
Perspektivenwechsel: Die related students wollen, dass nicht mehr über, sondern mit ihnen geredet wird. Sie sensibilisieren dafür, was ungleiche Bildungschancen wirklich bedeuten.
Was brennt hier eigentlich?
Praxisreflexion: Die related teachers geben Einblicke darüber, was es für sie bedeutet, an sogenannten Brennpunktschulen zu arbeiten und welche Faktoren über den Erfolg dieser Arbeit entscheiden.
Schule und Diskriminierung
Wie ihre Schule sich auf den Weg zu einer diskriminierungssensiblen Institution machen kann. Die related teachers informieren über Wege für eine diskriminierungssensible Schulentwicklung, die die Haltung der Lehrkräfte und ihren Blick auf die Schüler:innen zum Ausgangspunkt nimmt.
„Ein unglaublich wertvolles, wichtiges Angebot von tollen, wachen, klugen Menschen. Sollte einfach in alle Curricula zur Lehrer:innenbildung!“
Eine Studentin
„Ich finde es sehr beeindruckend, dass ihr euch so jung als Schüler:innen schon für das Thema engagiert und Sensibilisierungsarbeit leistet. Es war sehr bereichernd euch zuhören zu können.“
Über related
„Das war eindrucksvoll – bitte macht weiter damit und besucht noch mehr Unis und Schulen. Brennpunktschule ist immer noch ein Angstwort für viele Lehrkräfte (und Eltern!).“
Studentin über den Workshop „Was brennt hier eigentlich?“
„Danke für den Workshop! Es war eine super angenehme und wertschätzende Atmosphäre. Ich finde es voll schön, wie ihr als Schüler*innen & Lehrkräfte zusammenarbeitet.“
Ein Workshopteilnehmer
„Es war sehr gut, dass ihr euch uns gegenüber so geöffnet habt und die Probleme anhand von eigenen Beispielen erläutert habt. Das hat unglaublich geholfen, dies alles zu verinnerlichen und besser verstehen zu können.“
Ein Student über unseren Workshop
„Danke für Eure wichtige Arbeit. Wäre cool, wenn die Welt euch mehr zuhört.“
Eine Schülerin